Тематична контрольна(діагностична) робота № 8 “МНОЖЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ”

Прокрутити вниз

Тематична контрольна МНОЖЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ тест

📘 1. Теоретичний матеріал

🔹 Основні правила множення раціональних чисел:

✅ Правило знаків:

  • (+)⋅(+)=+
  • (−)⋅(−)=+
  • (+)⋅(−)=−
  • (−)⋅(+)=−

✅ Модулі множаться, знак визначається за правилами вище.

🔹 Множення дробів:

  • Щоб перемножити дроби, множимо чисельники та знаменники:​\( \frac{a}{b} \cdot \frac{c}{d} = \frac{a \cdot c}{b \cdot d} \)​

✏️ 2. Приклади для тренування

Обчисліть:

  1. ​\( -5 \cdot 3 = \)​
  2. ​\( -4 \cdot (-2) = \)​
  3. ​\( \frac{3}{5} \cdot (-10) = \)​
  4. \( -0{,}5 \cdot (-6) = \)
  5. ​\( -\frac{2}{3} \cdot \frac{9}{4} = \)​
  6. ​\( -7 \cdot 0 = \)​
  7. \( (-1{,}5)^2 = \)
  8. ​\( -3 \cdot (-2) \cdot 5 = \)​

🧠 3. Тестові завдання

1. Обчисліть: −2⋅(−6)
А) −12 Б) 12 В) −4 Г) 4

2. Яке число є добутком чисел −4 і 7?
А) −11 Б) −28 В) 28 Г) 0

3. Знайдіть значення виразу: ​\( \frac{-3}{4} \cdot \frac{8}{5} \)​
А) ​\( -\frac{24}{20} \)​ Б) ​\( \frac{24}{20} \)​ В) ​\( -\frac{6}{5} \)​ Г) ​\( \frac{6}{5} \)​

4. Добуток числа 0 і будь-якого числа дорівнює:
А) 1 Б) те саме число В) 0 Г) залежить від числа

📂 4. Контрольна робота: два варіанти

🔹 Варіант 1

  1. Обчисліть:
    • а) ​\( -6 \cdot 4 \)​
    • б) ​\( -2{,}5 \cdot (-8) \)​
    • в) ​\( \frac{3}{7} \cdot (-14) \)​
  2. Спростіть і обчисліть:
    • ​\( -3 \cdot (-5) \cdot 2 \)​
  3. Задача:
    Температура повітря знизилася щогодини на 2°C протягом 6 годин. На скільки змінилася температура?

🔹 Варіант 2

  1. Обчисліть:
    • а) −4⋅(−3)
    • б) −1,2⋅10
    • в) ​\( -\frac{5}{6} \cdot \frac{12}{10} \)​
  2. Спростіть і обчисліть:
    • ​\( -2 \cdot (-1) \cdot (-4) \)​
  3. Задача:
    Спелеолог опускається в печеру зі швидкістю −1,5 м/хв. Яка буде його глибина за 8 хвилин?

Тематична контрольна МНОЖЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ тест

Insert math as
Block
Inline
Additional settings
Formula color
Text color
#333333
Type math using LaTeX
Preview
\({}\)
Nothing to preview
Insert