
Степеневі вирази
Степеневі вирази індивідуальний курс підготовки до НМТ з математики
Урок з математики для 11 класу
Степеневі вирази. Спрощення степеневих виразів
Мета уроку:
✅ Повторити поняття степеня числа та його властивості.
✅ Навчитися спрощувати вирази, що містять степені.
✅ Розглянути способи перетворення степеневих виразів.
1️⃣ Повторення: що таке степінь числа?
Степенем числа називають добуток однакових множників.
Означення:
Якщо aa – будь-яке число, а n – натуральне число, то степінь числа aa з показником nn записується так:
an=a⋅a⋅a⋯a⏟n множників \( a^n = \underbrace{a \cdot a \cdot a \cdots a}_{n \text{ множників}} \)
Приклади:
- \( 2^3 = 2 \cdot 2 \cdot 2 = 8 \)
- \( 5^4 = 5 \cdot 5 \cdot 5 \cdot 5 = 625 \)
Окремі випадки:
- \( a^1 = a \) (число в першому степені – це саме число).
- \( a^0 = 1 \), якщо a≠0a \neq 0 (будь-яке число в нульовому степені дорівнює 1).
2️⃣ Властивості степенів
Для спрощення виразів використовують наступні властивості:
Властивість | Формула | Приклад |
---|---|---|
Множення степенів з однаковою основою |
\( a^m \cdot a^n = a^{m+n} \) |
\( 2^3 \cdot 2^4 = 2^{3+4} = 2^7 \) |
Ділення степенів з однаковою основою |
\( \frac{a^m}{a^n} = a^{m-n} \) |
\( \frac{5^6}{5^2} = 5^{6-2} = 5^4 \) |
Піднесення степеня до степеня | \( (a^m)^n = a^{m \cdot n} \) | \( (3^2)^4 = 3^{2\cdot4} = 3^8 \) |
Добуток у степені | \( (a \cdot b)^n = a^n \cdot b^n \) | \( (2 \cdot 3)^4 = 2^4 \cdot 3^4 \) |
Дріб у степені | \( \left( \frac{a}{b} \right)^n = \frac{a^n}{b^n} \) | \( \left( \frac{4}{5} \right)^3 = \frac{4^3}{5^3} \) |
Степінь з від’ємним показником | \( a^{-n} = \frac{1}{a^n} \) | \( 3^{-2} = \frac{1}{3^2} = \frac{1}{9} \) |
3️⃣ Спрощення степеневих виразів
Щоб спростити вираз, необхідно:
✅ Використовувати властивості степенів.
✅ Зводити основи до однакових.
✅ Заміняти від’ємні степені дробами.
Приклади спрощення:
Приклад 1:
Спростити вираз:
\[ \frac{2^5 \cdot 2^3}{2^4} \]
✏ Розв’язання:
Використовуємо властивості множення та ділення:
\[ \frac{2^{5+3}}{2^4} = \frac{2^8}{2^4} = 2^{8-4} = 2^4 \]
✏ Відповідь: 16.
Приклад 2:
Спростити вираз:
\[ (3^2)^3 \]
✏ Розв’язання:
Застосовуємо правило степеня до степеня:
\[ (3^2)^3 = 3^{2 \cdot 3} = 3^6 \]
✏ Відповідь: 729.
Приклад 3:
Спростити вираз:
\[ \left( \frac{2}{3} \right)^{-2} \]
✏ Розв’язання:
Від’ємний степінь означає, що потрібно взяти обернене число:
\[ \left( \frac{2}{3} \right)^{-2} = \left( \frac{3}{2} \right)^2 = \frac{3^2}{2^2} = \frac{9}{4} \]
✏ Відповідь: \( \frac{9}{4} \).
4️⃣ Самостійне виконання вправ
📌 Завдання 1: Спростити вираз
\[ \frac{5^7 \cdot 5^3}{5^4} \]
📌 Завдання 2: Обчислити значення
\[ (2^{-3})^2 \]
📌 Завдання 3: Виразити у вигляді степеня
\[ \sqrt[3]{8^2} \]
5️⃣ Підсумки уроку
✅ Ми розглянули степеневі вирази та їх властивості.
✅ Навчилися спрощувати вирази за допомогою степеневих правил.
✅ Виконали вправи для закріплення матеріалу.
Домашнє завдання:
- Спростити вирази:
- \( \frac{4^5}{4^2} \)
- \( (x^3)^4 \)
- \( (5^{-2})^{-3} \)
- Обчислити:
- \( 2^{-3} + 2^{-2} \)
- \( \frac{3^4}{3^6} \)
🔹 Запитання для обговорення:
- Як перетворити вираз зі степенем з від’ємним показником у звичайний дріб?
- Чому будь-яке число в нульовому степені дорівнює 1?
🎯 На наступному уроці ми розглянемо степені з дробовими показниками та їх властивості.
🚀 Дякую за увагу! Бажаю успіхів у вивченні математики!