Как мотивировать ребенка к обучению?

Дети рождаются с желанием учиться и с решимостью пытаться снова и снова, даже после неудач. Например, младенец, который с потрясающей настойчивостью поднимается после каждого падения, пытаясь совершить свой первый независимый шаг. Первые слова, произнесенные малышом, дарят ему огромную радость. Умение приобретать новые навыки доставляет большое удовольствие и самореализацию. Мотивация учиться часто теряется с ростом ребенка. Почему это случается? Есть ли возможность поддержать этот врожденный инстинкт к усвоению знаний и полезных навыков?

Мотивация учиться: что это

По данным психологов, мотивация формируется в течение развития личности. Это значит, что мы можем научить себя и наших детей правильно мотивировать их отношение к определенным действиям, таким как обучение. Но перед тем как обсуждать, как это делать, следует понимать, что означает мотивация и какую роль она играет в нашей жизни.

По определению психологов, мотивация – это состояние, включающее внутренние и внешние стимулы, побуждающие личность к достижению определенной цели. Иными словами, когда у нас есть мотивация мы делаем, нет — не делаем.
В обучении мотивация ребенка играет немаловажную роль. Ребенок, имеющий мотивацию к обучению, обычно добивается больших успехов в усвоении знаний. Она учится, потому что это ее интересует, и она видит смысл и цель своего труда. Важны удовольствие от процесса и ценность обучения, а не только желание получить высокие оценки. Если единственным стимулом для учащегося является оценка, обучение обычно будет механическим и неэффективным, и результаты могут быть недолгими. Мотивация должна происходить от внутренних потребностей ребенка, а не возникать из-за внешнего давления.

Как можно развивать мотивацию к обучению у детей?

Для начала, необходимо заботиться о том, чтобы не упускать возможности способствовать детской любознательности по отношению к окружающему миру. У нас есть возможность отвечать на вопросы наших детей, особенно тогда, когда они озвучивают нам многочисленные «Почему?», «Как это работает?» и «Зачем?». Важно понимать, что эти вопросы ставятся не для того, чтобы нас вывести из равновесия, а для удовлетворения любознательности ребенка по отношению к окружающему миру. Поэтому важно иметь терпение и отвечать на их вопросы как можно точнее и понятнее. Если нам неизвестен ответ, мы можем показать ребенку, как найти информацию, например, в Интернете, атласах или энциклопедиях. Это может быть первым шагом к правильной мотивации ребенка для получения знаний.

Удовольствие от обучения

Следующим шагом является показать детям, что обучение – это не просто долг, а большое удовольствие и восхищение. Семейные просмотры образовательных программ, чтение книг, походы в музеи или изучение истории достопримечательностей – это лишь несколько примеров возможных развлечений. Но важно не ожидать, что ваш ребенок будет в восторге от всех этих мер. У каждого ребенка есть свои собственные интересы. Здесь важно выявить и поддерживать их личные способности и интересы. Мы изучаем лучшее и быстрее то, что нас интересует и доставляет удовольствие. Поэтому если ваш ребенок увлекается природой и не интересуется математикой, следует предоставлять ему возможность посвятить время и внимание тому, что ему нравится. Однако также важно оказывать помощь в усвоении других предметов, включая те, которые не так легко даются. Это поможет развить уверенность в себе и веру в собственные возможности, являющиеся ключевыми факторами для преодоления трудностей в обучении и дальнейшей жизни.

Заинтересованность ребенка в обучении

При поступлении ребенка в школу важно создать мотивацию для обучения всех предметов. Основная цель – восстановить интерес ребенка к обучению в целом. Мы не должны ожидать от нее высоких достижений во всех предметах, но должны показать, что обучение приносит пользу. Когда мы выявляем нездоровые требования школьной программы или некомпетентность некоторых учителей, мы не должны обсуждать это перед детьми. Критика авторитета школы или учителя, особенно на начальных стадиях обучения, может лишить ребенка мотивации покорять систему, отрицаемую ее родителями. Это также может стать оправданием во избежание домашней работы или обучения: «Я не хочу это делать, потому что учитель плохой, и это бессмысленно.»

Не слишком тяжело, не слишком просто

В обучении играет немаловажную роль для мотивации – чувство компетентности. Мы склонны восхищаться тем, в чем мы искусны. Если ребенок считает задание слишком сложным и выше своих возможностей, у него может исчезнуть желание его выполнять. В таком случае нужно помочь ребенку разобраться в причинах затруднений. Может быть, она просто не понимает, что делать? Иногда мелкие шаги могут быть очень эффективными: «Мы не должны читать всю книгу сегодня, прочтем лишь несколько страниц», «Если математические задачи кажутся сложными, начнем с простых и легких».

Иногда ребенок перегружен задачами. В таком случае ему нужно помочь определить, с чего начать. Обычно, начиная с легкой задачи или любимого предмета, можно добиться успеха, мотивирующего для дальнейших действий. Однако, необходимо помнить, что слишком простые задачи могут быть скучными и не стимулирующими для ребенка приобретать новые навыки.

Система поощрений и наказаний в воспитании

В воспитании ребенка важна система поощрений и наказаний. Однако когда речь идет о мотивации обучения, нужно быть осторожными. Не следует допускать ситуации, где ребенок ожидает награды за каждую высокую оценку, поскольку это может направлять его мотивацию на оценки, а не сам процесс обучения. Также наказание за плохие оценки может вызвать бунт и сразу.

Создание комфортных условий

Мотивация учиться также зависит от условий, которые мы создаем. Уютный уголок со стильным письменным столом, где ребенок может спокойно изучать, может создать ощущение, что он «правит» собственным королевством. Покупка школьных принадлежностей и понравившихся ребенку вещей тоже положительно поспособствует желанию ребенка садиться за выполнение домашней работы.

Безусловная любовь

Ключ к успеху, не только в учении, но и вообще в воспитании есть любовь и принятие. Когда родители принимают свое чадо, вне зависимости от поведения и оценок ребенок чувствует себя в комфортной атмосфере. Но растет открытой личностью с интересом к новому и без страха проявлять свои способности.

Мотивация учиться в IT школе GoMother – результат от обучения! Изучая программирование наши учащиеся создают собственные игры и сайты в зависимости от языка кодинга. То есть уже с первого урока ребенок видит, что обучение открывает новые возможности создания собственного проекта, вдохновляющего познавать мир IT дальше.

Присоединяйтесь вместе с нами открывать безграничное IT пространство!