Програмування

С++

Дитина отримає міцну базу для подальшого вивчення програмування та зможе рухатися до створення складніших програм та ігор
Вибір Країни
Прокрутити вниз

Мета курсу: навчити дітей основам програмування мовою C++ через цікаві, інтерактивні та практичні завдання.

Формат занять:

📖 Теорія (15 хв) ➝ 💻 Практика (40 хв) ➝ ❓ Обговорення та закріплення (5 хв)

Програма курсу C++ для дітей:

Модуль 1. Вступ у C++

  1. Що таке мова програмування? Для чого використовується C++? Установка Code::Blocks або іншого компілятора.Перша програма “Hello, World!”. Написання та запуск першої програми.

Модуль 2. Змінні та типи даних

  1. Що таке змінна?Основні типи даних: int, double, char, bool.
  2. Введення (cin) і виведення (cout) даних.
  3. Практика: створення калькулятора.

Модуль 3. Оператори та вирази

  1. Арифметичні (+, -, *, /, %).
  2. Логічні (&&, ||, !).
  3. Оператори порівняння (>, <, ==, !=).
  4. Практика: програма для перевірки, чи число парне чи непарне.

Модуль 4. Умовні оператори (if, else, switch)

  1. Конструкція if-else, вкладені умови.
  2. Оператор switch-case.
  3. Практика: програма “Що робити, якщо йде дощ?” (умови для різних варіантів погоди).

Модуль 5. Цикли (for, while, do-while)

  1. Цикл for, while, do-while — що це таке?
  2. Практика: програма для підрахунку суми чисел від 1 до 100.

Модуль 6. Масиви

  1. Що таке масив? Оголошення та ініціалізація масивів.
  2. Виведення елементів масиву.
  3. Практика: пошук найбільшого числа у масиві.

Модуль 7. Функції

  1. Що таке функція? Створення функцій.
  2. Передача аргументів у функцію.
  3. Практика: написання функції для піднесення числа до квадрату.

Модуль 8. Робота з рядками (string)

  1. Що таке рядок у C++? Основні операції з рядками.
  2. Практика: створення “розумного” бота, який відповідає на прості запитання.

Модуль 9. Введення у структурне програмування

  1. Що таке структура (struct)?
  2. Використання структур у програмах.
  3. Практика: створення бази даних учнів.

Модуль 10. Файли у C++

  1. Запис та читання даних із файлу.
  2. Практика: створення простої гри, яка зберігає результати.

Додаткові проєкти для закріплення знань:

  • Мінікалькулятор (з використанням умов та циклів).
  • Гра “Вгадай число” (генерація випадкового числа).
  • Програма для ведення щоденника (збереження тексту у файлі).

Фінальний проєкт: Створення власної текстової гри або корисної програми!

Результат курсу “Індивідуальний курс програмування С++ для дітей онлайн”

Після завершення курсу дитина:

Опанує основи програмування на C++, зможе писати прості програми.
Навчиться працювати зі змінними, операторами, умовами, циклами та функціями.
Зможе створювати алгоритми та логіку програм.
Освоїть роботу з масивами, рядками та файлами.
Розробить власний фінальний проєкт (калькулятор, гру, бота або програму за вибором).
Отримає навички вирішення логічних задач і роботи з кодом.

Дитина отримає міцну базу для подальшого вивчення програмування та зможе рухатися до створення складніших програм та ігор.

Індивідуальний курс програмування С++ для дітей онлайн

Insert math as
Block
Inline
Additional settings
Formula color
Text color
#333333
Type math using LaTeX
Preview
\({}\)
Nothing to preview
Insert